Terug naar actueel
Educatie

Zo ontwikkel je toegankelijke WNT-educatie

24 juli 2024

De VSC vindt dat alle kinderen – ongeacht achtergrond – hun talent op het gebied van wetenschap, natuur en technologie (WNT) moeten kunnen ontwikkelen op basis van hun eigen interesse. Buiten schooltijd verder leren over WNT moet net zo toegankelijk en vanzelfsprekend zijn als talentontwikkeling op het gebied van cultuur of sport.

Een Leerecosysteem biedt hier een uitkomst.

Wat is een Leerecosysteem?

Een Leerecosysteem is een samenwerkingsverband in een lokale omgeving tussen diverse organisaties zoals scholen, musea, science centers, natuurorganisaties, bibliotheken, culturele instellingen en buurtcentra. Binnen dit netwerk stemmen deze organisaties hun activiteiten af op dat van elkaar en op de interesses en leefwereld van kinderen en jongeren.

Een Leerecosysteem gaat dus verder dan incidentele samenwerking. Binnen een Leerecosysteem stemmen de organisaties hun aanbod zowel inhoudelijk als organisatorisch op elkaar af. Daardoor ontstaan er op meerdere vlakken verbindingen tussen de organisaties, en kunnen kinderen als vanzelfsprekend tussen de verschillende organisaties in het netwerk bewegen.

Binnen Leerecosystemen…

…stemmen organisaties hun aanbod op elkaar af, bijv. door rondom één thema aanbod te ontwikkelen
…stemmen organisaties stemmen hun aanbod af op interesses van kinderen en jongere
…verwijzen organisaties kinderen en jongeren door naar andere organisaties en aanbod voor meer verbreding of verdieping

Waarom is een Leerecosysteem belangrijk?
  • Gelijke Kansen: Het biedt alle kinderen, ongeacht hun achtergrond, gelijke kansen om zich te ontwikkelen.
  • Doorlopende Leercurve: Kinderen kunnen zich continu blijven ontwikkelen door een samenhangend aanbod van leeractiviteiten.
  • Bundeling van Krachten: Organisaties werken samen en leren van elkaar, wat leidt tot betere en meer geïntegreerde diensten.
  • Inzicht en Verbetering: Aanbieders krijgen beter inzicht in elkaars aanbod, wat resulteert in kwalitatief hoogstaand en gevarieerd educatief materiaal.

Leerecosystemen in de praktijk

Tussen 2020 en 2023 deed de VSC is samenwerking met de Universiteit Leiden, Science LinX (Groningen), Natuurmuseum Brabant (Tilburg), Stadskamer (Zwolle) en de Ontdekfabriek (Eindhoven) een onderzoek naar het ontwikkelen van Leerecosystemen. Hieruit zijn veel praktische handvaten voortgekomen voor organisaties die zelf aan de slag willen met een leerecosysteem.

Groningen

Science Linx zette zich in voor een leerecosysteem op het gebied van wetenschap, technologie en duurzaamheid. Samen met diverse partners, zoals de scholierenacademie, Openbaar Onderwijs Groningen, Biblionet en Stichting Quadranten, zetten ze zich in voor talentontwikkeling en verankering daarvan via scholen (via leerlijnen en training leerkrachten) en buitenschoolse organisaties (zoals E-labs, de bibliotheek en de Science Truck). Bestaand en nieuw aanbod werd via de Space Time Layers app zichtbaar gemaakt. Science LinX en de bibliotheek werkten samen aan een ‘meet-o-theek’. En plek waar je geen boeken, maar onderzoeksinstrumenten kunt lenen.

Zwolle

Stadkamer leidde het project in Zwolle en zette zich samen met o.a. scholen en IKC’s, aanbieders op gebied van cultuur, natuur en techniek en diverse wijkcentra in voor talentontwikkeling. Ieder kind in Zwolle moet de weg weten te vinden naar en terecht kunnen in een medialab/techniekplaats/natuurlab/maakplaats etc. Door het opleiden van zogenaamde talentfluisteraars en het verbinden van leeromgevingen kunnen kinderen zich bewust worden van hun talenten en deze ontwikkelen op een manier die bij hen past.

Tilburg

Natuurmuseum Brabant zette via ‘Natuur om de hoek’ een groen leerecosysteem op voor alle kinderen van het basisonderwijs in Tilburg. Kinderen, ouders en wijkbewoners kwamen in aanraking met natuur in hun eigen wijk en denken mee over oplossingen voor de klimaatproblematiek dichtbij. Dit o.a. via gastlessen in de klas en een nieuwe gratis club waar kinderen ‘op natuur zitten’. Het museum ging hierbij samenwerken met meerdere basisscholen, kinderopvangorganisaties, CountourdeTwern en vele experts en vrijwilligers van bijvoorbeeld IVN en KNNV.

Eindhoven

De Ontdekfabriek zette zich in voor een leerecosysteem op gebied van maken en ontwerpen, voor kinderen in Eindhoven. Dit in samenwerking met o.a. scholen, kinderopvang, de Gemeente en de Dutch Design Foundation. Als verbindend project presenteerde de Ontdekfabriek tijdens de Dutch Designweek het project ‘Watalsstad’. Kinderen bouwden en onderzochten samen met ontwerpers hun eigen duurzame stad.

Downloads

Eindrapportage Talentontwikkeling in Leerecosystemen (2023)

Van 2021 tot 2023 werkte de VSC samen met Science LinX (Groningen), Stadkamer (Zwolle), Natuurmuseum Brabant (Tilburg) en de Ontdekfabriek (Eindhoven) aan het ontwikkelen van lokale leerecosystemen. Download hier de eindrapportage.
Download

Schrijf je in voor onze nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuws en samenwerkingen binnen de sector! Door je in te schrijven geef je toestemming om updates van onze vereniging te ontvangen en ga je akkoord met ons privacybeleid.

Welke nieuwbrief wil je ontvangen?(Vereist)
Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.